电吉他课程笔记（1-6课）
记录电吉他课的六节课笔记，按上课进度循序渐进地整理出来，方便复习。
- 第1课：持琴姿势、握拨片、拨弦方法与乐理启蒙
- 第2课：音符、节奏与打拍子
- 第3课：记谱法（切分音、连音、附点、休止符、三连音）
- 第4课：和弦的正确按法
- 第5课：实战练习《Don’t Cry》
- 第6课：和弦理论（三和弦、七和弦、挂留/转位/强力和弦）
第1课：持琴姿势、握拨片与拨弦
持琴姿势
- 右脚垫高一点，把琴搭在右腿上。
- 琴身稍微靠在身上，琴头微微翘起，肩膀放松。
- 站姿或坐姿都要让琴稳定，右手手腕能自由摆动为准。
握拨片
- 用拇指和食指捏住拨片，食指跟拇指与琴面平行（不要斜着夹）。
- 小拇指可以搭在琴面上做支撑，帮助稳定右手，减少找弦的误差。
拨弦的两种方式
拨弦分为两种：交替拨弦和经济拨弦。
- 交替拨弦（Alternate Picking）：上拨、下拨来回交替，节奏均匀，是最基础的拨法。
- 经济拨弦（Economy Picking）：拨片总往下一根要弹的弦的方向拨，顺着换弦的方向走，动作最少、最省力。
- 高音弦往低音弦走时，用上拨（往上）。
- 低音弦往高音弦走时，用下拨（往下）。
一句话：往哪根弦走，就往哪个方向拨，不让拨片做多余的往返动作。
每日练习安排
- 30分钟：交替拨弦爬格子（1-2-3-4 指爬格子）。
- 30分钟：随机8个音的经济拨弦练习。
- 练习时按古典手型保留指来练：拇指放在琴颈背后，手指自然弯曲，按下的手指先保留不抬，训练手指独立性和手型稳定。
乐理启蒙
- 音名：C D E F G A B（固定名称）。
- 唱名：do re mi fa sol la si（对应简谱 1 2 3 4 5 6 7）。
- 音高：音的高低由振动频率决定。
- 全音 / 半音：键盘或指板上，相邻两个音（比如 C-#C）是半音；两个半音合起来是全音。自然音阶里 E-F、B-C 是半音，其余相邻音级之间都是全音。
- 十二平均律：把一个八度平均分成12个半音，吉他一格品就是一个半音，从空弦到12品正好是一个八度。
- 结合吉他音阶图熟悉指板上音的分布。
第2课：音符、节奏与打拍子
音符的时值
| 音符 | 时值（以四分音符=1拍为例） | 外形特征 |
|---|---|---|
| 全音符 | 4拍 | 一个圈 |
| 二分音符 | 2拍 | 一圈一干 |
| 四分音符 | 1拍 | 实心头一干 |
| 八分音符 | 1/2拍 | 实心头一干一尾 |
| 十六分音符 | 1/4拍 | 实心头一干两尾 |
对应的休止符各表示停止相应时值。
节奏与打拍子
- 打拍子就是数出音符的时间规律，最基础的是跟着节拍器打拍。
- 用脚打拍可以代替节拍器：脚往下踩为一拍，往上提是后半拍。
- 学会把音符时值换算成”几个拍”，边数拍边弹，节奏才不会飘。
第3课：记谱法
吉他谱常见的是六线谱（六根线对应六根弦，数字代表品格，是”坐标谱”）。注意：六线谱里的 X 型记号是民谣扫弦用的，本课程不涉及，可以不管。
节奏记号
- 附点：附点延长原音符时值的一半（如附点四分音符 = 1拍 + 半拍）。
- 休止符：表示停顿的记号，同样有时值长短之分。
- 连音线 / 延音线：把两个同音连起来，只弹第一个，时值相加。
- 三连音：在原来两个音的时值内均匀弹三个音，听感是”哒-哒-哒”的三分感觉。
- 切分音：把重音放在弱拍上，造成”反着走”的推动感，是节奏里最有味道的一种。
练习方法
- 在六线谱上练习 4/2 拍等拍号的节奏，边弹边打拍子。
- 每次上课都拿《创意吉他》这本书来读谱、做节奏练习，跟着谱面唱出节奏（节奏视唱）。
第4课：和弦的正确按法
和弦按不响、按出杂音，多半是手型问题。正确按法要点：
- 拇指下压琴颈，与食指第三关节处夹住琴颈，形成支点。
- 小鱼际不能贴着琴颈，要留出空间。
- 掌心为空：手心像握着一个鸡蛋，不要让手指贴在指板上死压。
- 用 1-2-3-4 指（食指、中指、无名指、小指）按和弦，第一关节尽量垂直于琴面，用指尖按弦。
- 按和弦时手指尖并拢，手指之间不要留太大间隙，这样换和弦更快、更省力。
- 按弦要用力，但以”按响、声音干净”为度即可，不必死磕更疼的力度。
- 按和弦时小拇指自然靠在无名指边上，不能蜷缩。
练琴前先活动手指、拉伸，每天保留指爬格子巩固手型。
第5课：实战练习《Don’t Cry》
- 曲目：Guns N’ Roses 的 《Don’t Cry》，第一首完整实战歌曲。
- 老师重点指导了手指动作：换弦、换和弦时手指怎么走位最顺（指型滑动、保留指衔接）。
- 练歌时自己把握好节奏，不用跟节拍器——先把歌弹顺，节奏要稳但不被节拍器牵着走。
- 本周练习目标：每4拍换一次音符，这个必须开节拍器；慢慢加速，争取练到每两拍切换一次和弦。
- 爬格子继续练，不因练歌而停基本功。
第6课：和弦理论
三和弦
三和弦 = 根音 + 三音 + 五音，三个音叠起来。
| 类型 | 构成（以C为例） | 听感色彩 |
|---|---|---|
| 大三和弦 | C E G（大三度+纯五度） | 明亮、坚定、稳定 |
| 小三和弦 | C Eb G（小三度+纯五度） | 忧郁、柔和 |
| 增三和弦 | C E G#（大三度+增五度） | 扩张、不和谐、紧张 |
| 减三和弦 | C Eb Gb（小三度+减五度） | 收缩、极度紧张 |
规律：
- 三音决定色彩：三音与根音是大三度还是小三度，决定了和弦是”大”还是”小”。
- 五音加强根音：五音与根音是纯五度关系，最稳定，起到巩固根音的作用。
七和弦
三和弦 + 七音，色彩更丰富：
| 类型 | 构成（以C为例） | 听感色彩 |
|---|---|---|
| 大七和弦 Cmaj7 | C E G B（大三和弦+大七度） | 柔和、梦幻、爵士味 |
| 小七和弦 Cm7 | C Eb G Bb（小三和弦+小七度） | 温柔、蓝调味 |
| 属七和弦 C7 | C E G Bb（大三和弦+小七度） | 强倾向性，听感”要解决”，布鲁斯/流行最常见 |
| 半减七和弦 Cm7b5 | C Eb Gb Bb（减三和弦+小七度） | 神秘、暧昧、悬而未决 |
挂留和弦、转位、强力和弦
- 挂留和弦（Sus）：把三音换成二度（sus2）或四度（sus4），去掉大/小色彩，听感中性、悬空、有待解决。
- 和弦转位：改变和弦的最低音（根音位置），让低音进行更平滑、更流畅，弹起来也更顺手。
- 强力和弦（Power Chord）：只保留根音和五音（没有三音），没有大/小之分，听感中性有力，失真音色下尤其干净利落，是摇滚/金属的核心和弦。
小结
和声的”情绪”主要来自三音和七音的选择：三音管大/小色彩，七音管丰富度与倾向性，五音和根音负责稳定。先记住每个和弦的”构成公式”，再去听它的”味道”，最后在指板上把它按出来。
附：练琴日常清单
- 手指拉伸/活动热身：10分钟。
- 保留指爬格子（交替拨弦）：30分钟。
- 经济拨弦（随机8音）：30分钟。
- 节奏视唱/打拍练习（《创意吉他》）。
- 歌曲实战（《Don’t Cry》），目标每4拍换音，冲刺每2拍换和弦。
- 乐理：音阶图、十二平均律、三和弦/七和弦构成。